El alumnado de Literatura universal, tras la lectura de la jornada séptima del Decamerón de Boccaccio, a la luz de las velas y de la misma forma que hacen los protagonistas, cuentan historias creadas por ellos para huir del horror de la pandemia.
Aquellos de la peste bubónica, estos de Sars-Cov-2. La realidad siempre superando al ficción.😟
La Biblioteca del IES Itálica durante este curso 2021/22 sigue funcionando de forma restringida para evitar posibles contagios.
Esto no significa que la lectura haya desaparecido, ahora este trabajo se traslada a las aulas y los libros se convierten en creaciones hechas por el alumnado, usando mucho la imaginación, porque la vida es para los que se atreven a soñar ya que...
¿Qué es imaginar sino soñar despierto? 😴
“¿Qué es la vida? Un frenesí.
¿Qué es la vida? Una ilusión,
una sombra, una ficción,
y el mayor bien es pequeño;
que toda la vida es sueño,
y los sueños, sueños son.”
(La vida es sueño. Pedro Calderón de la Barca)
A lo largo del curso 2020/21, se ha desarrollado en el centro un proyecto de innovación curricular: la creación de un Festival de Cortos Educativos Inclusivos. Los trabajos han sido escritos, dirigidos y editados por nuestro alumnado de 2º ESO, junto con el alumnado NEAE. La temática de estos cortos ha girado en torno a las Ciencias desde una perspectiva inclusiva e integradora. Todos se han realizado bajo una metodología de aprendizaje basado en proyectos y desde una perspectiva interdisciplinar (implicando a las materias de Lengua castellana, Inglés, EPV y Matemáticas).
La Biblioteca escolar ha servido de emplazamiento ideal para la grabación y desarrollo de estos cortos.
https://cortosinclusivos.iesitalica.org/
https://www.youtube.com/watch?v=vwrJ_QzKCSg
Tras la participación en la octava edición del concurso, una de nuestra alumnas (Paula López Romero de 2º de ESO D) consiguió el premio a la mejor reseña literaria de la provincia de Sevilla. El pasado 10 de junio asistieron a la entrega de premios, en la sala de teatro de la Fundación Cajasol, la alumna acompañada de sus familiares, compañeros de clase y profesores de Lengua castellana y Literatura (Mónica Oncala y Nicolás González).
¡Enhorabuena a nuestra alumna!
Es la primera vez que el IES Itálica está entre los ganadores de este concurso. Esperamos que no sea la última.
El enlace a la retransmisión de la gala en streaming es el siguiente:
https://www.youtube.com/watch?v=ZXIQ4aLZ3Ys
Enlace de la web del concurso:
Este curso escolar, la Biblioteca se ha visto sometida a muchas limitaciones provocadas por la situación de alerta sanitaria; por tanto, el objetivo era llevar la lectura a las aulas. Con esta meta, el profesor Nicolás González propuso a su alumnado de 2º ESO E crear varias historias grupales. A través de la herramienta padlet, el profesor planteaba un inicio de historia sugerente e imaginativo para dejar, a partir de ahí, que el alumnado diera forma y construyera un relato completamente original.
¡No se los pierdan!
El amor nos inspira, nos enaltece, nos motiva, nos alimenta y nos impulsa...Por eso hemos propuesto a nuestros alumnos de 2º de ESO de dos grupos que investiguen una serie de historias de amor universales que hemos recordado y homenajeado durante el Mes del Amor.
En esta actividad, se le han asignado a los alumnos parejas célebres de la Literatura universal (obras escritas en español u otra lengua extranjera, contemporáneas o clásicas, cómicas o dramáticas, etc). Una vez seleccionado el personaje en cuestión, cada alumno debía realizar una investigación a partir de este y elaborar un trabajo que contuviera una portada con el nombre del personaje, una ilustración representativa e información relacionada: título de la obra, autor, fecha de publicación, resumen de la historia de amor, alguna cita o frase célebre del libro, etc.
En versión reducida, acorde a los tiempos de restricciones que nos han tocado vivir, ha llegado a nuestro escaparate de la biblioteca el tradicional Belén literario del IES Itálica.
Para conmemorar el día de Todos los Santos, el alumnado de 2º de ESO ha buscado información sobre monstruos y seres fantásticos propios del folklore de distintos países. Una vez realizada la investigación, cada uno de los participantes ha leído su trabajo a sus compañeros de clase.
Algunos ejemplos de estos seres son:
El monstruo del lago Ness (Escocia), Huldra (Noruega), Kraken (Grecia), Banshee (Irlanda), Patasola (Colombia), Llorona (México), Yeti (Tíbet), Babá Yagá (Rusia), etc.
¡Qué miedooooo hemos pasado!
Desde la Biblioteca del IES Itálica damos la bienvenida al nuevo curso escolar 2020/2021.
